动画视频制作

分类：答辩资料    更新时间：09-06    来源：网络

说到动画，大多数人无一例外会想到迪士尼动画、日本漫画这些。但其实不然，我们中国的动画也是别有韵味。水墨动画没有明确的线条感，它展现的是水墨画的灵动与优美。中国的水墨画讲究“墨即是色”，就是说墨的浓淡变化就是色的层次变化，“墨分五彩”，指色彩缤纷可以用多层次的水墨色度代替之。北宋沈括《图画歌》云：“江南董源传巨然，淡墨轻岚为一体。”就是说的水墨画。唐宋人画山水多湿笔，出现“水晕墨章”之效，元人始用干笔，墨色更多变化，有“如兼五彩”的艺术效果。唐代王维对画体提后人宗之。它体现了中国画"似与不似之间"的美学，意境深远。最基本的水墨画只有水和墨，以黑白来表现意境，后来发展出工笔画等。水墨动画可以称得上是中国动画的一大创举。它将传统的中国水墨画引入到动画制作中，那种虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破。

中国文学发展史上，宋词占有极其光辉的一页，没有这一页，整部中国文学史将为之黯然换色。词的发展虽亦源远流长，但也只有到了宋代才“别是一家”，作为一种独立的文学样式令人刮目相看，出现了苏轼、辛弃疾、柳永等词坛大家，也为后代留下了无数脍炙人口的名章佳作。 作为音乐性极强的两种文学体裁，诗和词既各有所长，又互为补充，正如近代国学大师王国维所说“词之为体，要眇宜休，能言诗之不能言，而不能尽言诗之所言。诗之境阔、词之言长。”一代文豪苏轼就擅长以诗为词。

而这一次我们将宋词与水墨动画相结合。希望能将我国这两种独特的文化有机的结合在一起，摩擦出新的火花，也希望由此致敬水墨动画以及宋词。

二、制作意义

由于在我们的日常的认知之中宋词总是给我们晦涩难懂的印象。因为词通常是使用意境来表达情感，这就导致了现代人对于古人想要用词所抒发的情感的理解出现了偏差。两者之间没有能够进行有效沟通的途径。选用水墨动画来表现宋词所要抒发的情感，是因为水墨动画与宋词一脉相承于中国传统文化，水墨动画与宋词所描述画面都有都具有很强的通透感。用水墨动画来描绘宋词所要表达的感情不会出现表达不够充分和合适的地方。由于水墨动画的画面具有很强的通透感，这一点恰恰符合宋词意境朦胧美的特性。将这两者有机的融合在一起能够凸显出水墨动画在传播文化方面所具有的独特优势。

这次，我们将水墨动画与宋词结合，从教育角度来讲，这是将枯燥的宋词文化生动化，有利于激发大众学习兴趣。从观赏角度来讲，将中国式水墨风格与现代影视制作相结合，别有风味。从传播角度来讲，视频比文字更浅显易懂，有利于国外友人对中国文化的理解，便于中国文化在国外的宣传与传播。

三、制作内容

(一)制作方式：本动画通过Photoshop及Flash，尽可能还原水墨画的灵动之美以及宋词的意境，从而体现水墨动画对中国文化的传播作用。

(二)制作周期：2017年2月17日——2017年4月28日

(三)制作地点：江苏省无锡市

四、动画结构

(一)全片主要是根据宋词本身寓意，还原词人所表达的画面。通过动画表现出宋词与水墨画的意境。

(二)将宋词所表达的内容先通过水墨画在宣纸上的呈现再转到动画中的情景，使得仅在书面上的词句浮现成眼前的画面。

 

五、动画分析

通过两个月的绘制与制作，较为全面地理解了这首宋词的寓意，并通过寓意转变为一张张连续的水墨画，使其能够串联成一个完整的动画情节。了解了水墨动画的大体制作流程，得知水墨动画制作的不易与复杂，并通过制作水墨动画来进一步感受水墨动画的魅力。

六、制作目标：

（一）分析水墨动画的所具有的特色，来表现其在动画界所具有得优势。

（二）结合中国传统的诗词用水墨动画的表现形式，来阐述水墨动画在宣扬中国传统文化方面所具有的巨大作用，体现其传播性。

（三）分析水墨动画这一传播表现形式现今所处的地位和其自身的优势，来重新唤起     人们对于水墨动画的关注。

七、制作内容：

（一）对于一些晦涩难懂的中国传统文化，例如宋词，诗经等。由于水墨动画其具有的空灵特性与宋词等所具有的意境之美完美的契合。因此，水墨动画这文化传播上具有独特的地位。借助水墨动画能够营造一定的画面来帮助人们对于这些传统文化的理解和记忆。水墨动画这一特性有利与中国传统文化在国际上的传播和在社会上宣扬和传播中国传统文化。

（二）水墨动画是典型的中国动画，它对中国传统文化的传承使其不仅在风格上区别于其他的文化表现形式，而且其中蕴含的中国传统人文精神充沛淋漓，并得到了浓墨重彩的渲染和体现，这些都是它在传播中所具有的明显优势。水墨动画相较于其他的文化传播方式更加契合与中国文化，因为其与中国文化一脉相承。

（三）对于中国传统文化的理解，对去那些没有对于中国文化没有一定了解得外国友人或者是少年儿童来说，对于其内容的理解还是存在一些障碍的。但是通过水墨动画这一文化传播手段，提供一个理解过渡的渠道；可以帮助其对于传统文化的理解和深入；激发他们对于学习传统文化的欲望。水墨动画所具有的文化传播影响力比不亚于电影，小说，纪录片等其他传播方式。