摘要:通信原理课是电子和通信专业的理论必修课，具有理论性强的特点。通信原理实验是通信原理课的必要补充和辅助手段。传统的通信原理实验教学以实验箱验证性实验为主，学生自主学习积极性不高，同时由于设备老化及信号干扰等问题，影响实验效果，达不到实验教学目的。

为了解决这种问题，结合《通信原理》实验课程教学内容，本文在LabVIEW2013软件上设计并实现了基于通信原理实验课程的虚拟实验平台。通过虚拟信号发生器，产生虚拟信号，经过对信号的分析及处理，完成对信号的时频域分析，模拟通信系统仿真，数字通信系统仿真等实验。同时详细介绍了该平台采用的LabVIEW控件以及具体设计过程和实现方法。测试结果表明，本文设计的通信原理虚拟实验平台，界面简洁友好，可操作性强，实验效果满足通信原理实验课程的要求，有助于提高学生的学习主动性和教学质量。

关键词：通信原理实验；LabVIEW；模拟通信系统；数字通信系统；时频域分析

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 设计研究的背景及意义-1

1.2 研究现状-1

1.3 本文研究的主要内容-2

2 信号的时频域分析-4

2.1 信号的时域分析-4

2.1.1时域分析-4

2.1.2信号时域分析的实现-4

2.2信号的频域分析-6

2.2.1频域分析-6

2.2.2信号频域分析的实现-7

3 模拟通信系统-10

3.1 模拟通信系统介绍-10

3.2 幅度调制-10

3.2.1 幅度调制与解调-10

3.2.2 幅度调制与解调的实现-11

3.3 频率调制-14

3.3.1 频率调制与解调-14

3.3.2 频率调制与解调的实现-14

4 数字通信系统-17

4.1 数字通信系统介绍-17

4.2 振幅键控-18

4.2.1 二进制振幅键控-18

4.2.2 二进制振幅键控的实现-18

4.3 频移键控-22

4.3.1 二进制频移键控-22

4.3.2 二进制频移键控的实现-22

4.4 相移键控-25

4.4.1 二进制相移键控-25

4.4.2 二进制相移键控的实现-25

4.5 差分相移键控-28

4.5.1 二进制差分相移键控-28

4.5.2 二进制差分相移键控的实现-28

结    论-31

参 考 文 献-32

附录A 各部分系统框图及前面板-33

致    谢-43