【摘要】羞耻感是指当个体意识到自己的无能、违背规则、或受到周围人指责时所自觉产生的消极的情感体验，包括：害羞、羞耻、窘迫等成分。本文主要以某大班幼儿为例，从幼儿羞耻感的产生情境、幼儿羞耻感的表现特点、影响幼儿羞耻感产生的因素三个方面进行探究，并根据实地观察、访谈、个案研究等方法收集资料，进行分析，在前人研究的基础上，利用自己的理论知识和实践经验归纳总结出相关结论。

【关键词】：羞耻感; 自尊心; 评价 

目录

摘要

Abstract

一、 课题研究缘起-5

二、 课题的研究意义-5

 （一） 理论意义-5

 （二） 实践意义-5

 （三）自我意义.5

三、 文献综述-5

（一） 羞耻感的界定-5

（二） 羞耻感的表现特点.-6

（三） 羞耻感的测量-6

（四） 羞耻感的相关研究7

四、 研究设计-9

（一） 研究思路10

（二） 研究具体化过程-10

 1.研究者身份界定10

 2.研究对象身份界定10

 3.研究方法10

 4.成文11

五、 研究过程与分析-11

（一）幼儿羞耻感产生的情境.11

（二）幼儿羞耻感的表现特点.14

 （三）影响幼儿羞耻感产生的因素.17

 1.幼儿自尊心影响羞耻感的产生18

 2.幼儿评价能力影响羞耻感的产生22

 3.幼儿归因特点影响羞耻感的产生26

 4.幼儿道德标准影响羞耻感的产生27

六、 教育建议-30

七、 研究反思-32

 1.研究中的不足-32

 2.研究者身份思考 -32

 3.研究信度-32

4.研究效度32

 5.伦理问题-32

 参考文献.35

 致谢.36