摘要：想象力是人类不断创新，不断进步的内在动力，它与人类现代科技生活的发展紧密相连。幼儿期是想象力培养的关键期，想象力对于幼儿身心全面发展有着极其重要的作用。幼儿想象的广度和深度取决于幼儿生活经验的多寡，一个先天的聋人，他无法感知到声音，因此他不可能会有对于音乐的想象，同样的道理，一个先天的盲人，从未看到过任何的色彩，不可能会创造出多彩的画像。另外，幼儿想象力的发展还会受到外界环境刺激、信息反馈的影响，想要激发幼儿的想象力，就要增长其见识，丰富其表象，通过多途径来培养。我们要善于抓住每一个机会，运用科学的方法培养幼儿的想象力。本课题重点在于通过发现想象力的必要性，来针对于目前人们对于想象力培养的看法与做法，进一步探索培养幼儿想象力的有效方法。

关键词：幼儿；想象力；培养途径

目录

摘要

Abstract

一、对幼儿想象力培养的必要性-1

（一）想象力与现代科技生活-1

（二）想象力水平对幼儿学习活动的影响-1

（三）想象力水平对幼儿生活的影响-2

（四）我国儿童想象力水平的整体情况-2

二、保护幼儿想象力的方法-3

（一）理解宽容幼儿的“坏”行为-3

（二）少设置些“标准答案”-4

三、多途径激发幼儿想象力-4

（一）在大自然中培养幼儿想象力-4

（二）运用美术活动培养想象力-6

（三）运用音乐活动培养想象力-7

四、总结-8

致谢-9

参考文献：-9