摘要：良好的生活自理能力是保证幼儿健康成长的重要条件之一。幼儿期也是培养和训练幼儿生活自理能力的关键期。 但在现实生活中，存在许多幼儿自我服务家园表现情况不一致的情况。为了证实这一现状，笔者对南京市A幼儿园中的140名中班幼儿就自我服方面展开调查，发现幼儿主要在饮食、入睡、清洁、排便等方面确实存在不同程度的差异。通过对幼儿在园和在家行为表现差异的深入分析，笔者从幼儿、家长、家园合作三个角度总结了导致家园表现不一致的原因，并提出例如“家长更新自身教育理念提高教育水平”、“提高家园合作的质量，同步教育”等解决问题的针对性建议。

核心概念：中班幼儿；自我服务能力；家园差异

目录

摘要

ABSTRACT

一、研究综述. 1

（一）研究目的1

（二）研究意义1

（三）研究现状2

二、研究方法.2

（一）研究对象.2

（二）研究方法.2

（三）研究步骤.2

三、调查结果与原因分析.3

（一）关于饮食.3

（二）关于入睡.5

（三）关于排便.6

（四）关于清洁.8

（五）关于整理物品.9

（六）整体现状和原因分析 11

四、应对策略与建议 14

（一）家长应更新自身的教育理念，提高教育水平.14

（二）提高家园合作的质量，同步教育.15

（三）正确对待家园表现差异，早发现早教育 16

结语16

参考文献17

致谢17

附录. 18