摘要:幼儿刚进入小班时，由于不熟悉的环境和老师同伴，与家人的长时间分开等多种原因，可能会产生厌园惧园情绪。当幼儿刚入园，他们会很恐慌从而一直哭闹，这会影响他们的日常生活。本文主要研究了教师和家长怎样调控与管理入园初幼儿厌园惧园的情绪。首先陈述幼儿厌园惧园情绪的表现方式，分析为什么产生厌园惧园情绪，从而找到调控与管理这些不良情绪的方法。通过分析能够让教师理解幼儿入园初厌园惧园情绪的真正原因，提供较好的解决方法。

关键词：幼儿 厌园惧园情绪 调控 管理

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摘要

Abstract

1.研究缘起-1

2.幼儿厌园惧园的表现-1

  2.1哀的表现-1

  2.2怒的表现-2

3.厌园惧园情绪的产生因素-2

  3.1家长因素-2

  3.2幼儿园因素-2

  3.3幼儿自身特点-3

4.家长和幼儿园怎样共同调控与管理-4

  4.1家长应采取的措施-4

  4.2幼儿园应采取的措施-5

  4.3重视家园共育-6

5.结论-7

参考文献-8