【摘要】：亲子阅读是早期阅读的组成部分之一，是一种注重亲子互动的阅读方式，亲子阅读有助于幼儿的情感及阅读习惯等能力的养成身心的发展。本研究通过问卷法收集并分析七星关区幼儿家庭亲子阅读的现状，主要从家长对亲子阅读的态度认知与幼儿家庭亲子阅读的环境创设两个维度展开，分析造成现状的原因，提出一些建议。

【关键词】：亲子阅读 影响因素

目录

摘要

Abstract

一、绪论-4

（一） 选题缘由-4

（二）研究综述-4

1.亲子阅读的价值-4

2.影响亲子阅读的因素-5

3.亲子阅读的指导策略-7

（三）研究意义-8

1. 理论意义-8

2. 实践意义-8

（四）概念界定-8

二、研究方案设计-8

1.研究范式-8

2.研究方法-8

三、研究内容-9

（一）亲子阅读现状分析-9

1. 家长对亲子阅读的态度-9

2.亲子阅读的环境创设-11

（二）亲子阅读的影响因素-16

1.幼儿家庭经济状况与幼儿读物数量的关系-17

2.家长素质影响家长对亲子阅读的态度-17

四、对亲子阅读的建议-19

1.社会加大对亲子阅读活动的投资力度-19

2.幼儿园多与家长交流，让家长了解亲子阅读的价值与意义-19

3.家长应在亲子活动中多站在幼儿的角度考虑，把幼儿放在主体地位-20

五、研究反思-20

六、参考文献-21

附录：亲子阅读现状调查问卷-22

致 谢-24