摘要：户外游戏活动是幼儿表现自己、释放情绪的一种有效的方式和途径。我们应提供多种多样的游戏村料，鼓励幼儿的创造性游戏行为，促进户外游戏活动有效的开展。

本课题研究的主要内容有:首先对户外游戏进行基本的概述，重点从户外游戏的有效开展方法、游戏时间、对户外游戏现状的思考、改进策略等方面进行全方面的研究，然后是分析户外游戏的开展现状，最后对更好地开展户外游戏提出一些策略。

关键词：户外游戏；大班；现状；有效开展方法

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-6

（一）研究背景-6

（二）研究目的-6

（三）研究内容-6

（四）研究意义-6

1.理论意义-6

2.实践意义-7

（五）概念界定-7

1.游戏-7

2.户外游戏-7

3.户外游戏场地-8

4.户外游戏材料投放-8

（六）已有的研究现状-9

1.国内相关研究现状-9

2.国外相关研究现状-9

二、研究设计-11

（一）研究对象-11

（二）研究方法-11

1.文献法-11

2.直接观察法-11

3.访谈法-11

（三）研究方案实施-12

1.进入现场-12

2.收集资料-12

3.资料的整理与分析-13

三、徐州市Z幼儿园的大班户外游戏的现状-14

（一）户外游戏的认识-14

1.教师-14

2.幼儿-15

3.家长的观念-16

（二）户外游戏的场地-16

1.场地的区域设置情况-16

2.玩具的配置情况-17

（三）户外游戏的材料-19

1.原生态材料-19

2.自制游戏材料-19

3.对游戏材料的管理-20

（四）户外游戏的时间-20

四、对Z幼儿园户外游戏现状的思考-22

（一）游戏的认识方面-22

1.存在的问题-22

2.原因分析-22

（二）游戏场地方面-22

1.存在的问题-22

2.原因分析-22

（三）游戏材料方面- 23

1.存在的问题-23

2.原因分析-23

（四）游戏时间方面-23

1.存在的问题-23

2.原因分析-23

五、 幼儿园户外游戏的改进策略-24

（一）游戏的认识方面-24

1.帮助家长形成正确的教育观念-24

2.教师对户外游戏的重视-24

3.幼儿为主，教师为导-24

（二）游戏场地方面-25

1.创设科学的游戏场地-25

2.提高幼儿自我保护能力-25

（三）游戏材料方面-26

1.重视游戏材料的安全-26

2.投放丰富的游戏材料-26

(四）游戏时间方面-26

1.保证幼儿的游戏时间-26

2.重视对游戏活动的组织-27

结束语-28

参考文献-29