摘 要：幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，农村由于经济文化落后，是我国幼儿教育事业发展中的重点和难点。同时，在发展过程中出现了不少问题，这些问题如果不采取相应的措施加以解决，将会影响农村幼儿的发展进程，有失教育公平，进而影响我国基础教育事业的发展，不利于社会主义新农村的建设。本文从分析农村幼儿教育现状出发，阐述了现阶段农村幼儿园教育的现状，且分析形成这些现状的因素，最后提出如何应对这些现状的对策，希望能为我国农村幼儿教育事业提供微薄帮助。

关键词：农村，幼儿教育，现状，对策

目录

摘要

Abstract

1 研究缘起3

1.1 有关教育政策、文件的重视3

1.2 发展农村幼儿教育的意义4

1.3 笔者的兴趣4

2 相关概念界定4

2.1 幼儿期5

2.2 幼儿教育5

2.3 农村幼儿教育5

3 农村幼儿教育的现状5

3.1 保教活动没有得到保证5

3.2 小学化倾向严重6

3.3 师资力量薄弱6

3.4 家庭教育缺失，家长教育观念存在问题7

4 影响农村幼儿教育发展的因素7

4.1 教师因素7

4.2 家长因素8

4.3 幼儿园因素8

5 改善农村幼儿教育发展的对策8

5.2 教师方面8

5.2 家长方面9

5.3 幼儿园方面10

结语11

参考文献12