摘要: 在舞蹈创作当中“零”是一种创作的状态，也可以理解为一种境界,本文从“归零”这样一种创作心态出发来探讨创作者的个人背景和心态对于舞蹈创作的影响。本文的突破点主要是从两类人群的对比来研究这种“归零”心态：一为舞蹈编导本科学生中普高生与中专艺校生之间的差异；二为“科班出身”舞蹈编导与“半路出家”舞蹈编导或”非职业“舞蹈编导之间的差异。舞蹈创作的主体是舞蹈编导本身，去研究和对比不同背景经历的编导人群有助于我们更好地认知和了解创作的过程。创作的产生和形成一直带有很多神秘色彩，在创作和创意上我们很难给出一个准确的方式和标准，因此研究创作者本身的创作心态和创作背景是我们得以窥见创作这一神秘领域的一种方式和方法。

关键词：归零心态；四种创作人群；创意；创作方式

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摘要

ABSTRACT

一、 前言-1

   （一）研究背景-1

   （二）国内外研究现状-1

   （三）研究目的和意义-1

二、 舞蹈创作中“归零”心态的含义和界限-1

   （一）舞蹈创作者的“零”状态-1

   （二）“归零”心态和人群的划分-2-

三、 两类舞蹈创作人群创作心态和个人背景的对比-2

   （一）舞蹈本科普高生与中专艺校生的对比-2

   （二）“科班出身”与“半路出家”或“非职业”舞蹈编导的对比-3

四、 “归零”心态与舞蹈创作-6

   （一）舞蹈编排中的方式和技巧与“归零”心态-6

   （二）“归零”心态对舞蹈创作的影响-6

结论-7

参考文献-8

致谢-9