内容提要：当前，我国改革发展正处于关键时期，党和国家非常重视教育发展和人才培养，不断推进素质教育的过程，而我国各地区的大部分师范类院校距离素质教育目标的实现还有很大的差距，尤其在相关专业舞蹈课程的设置上还存在不完善的地方，尚待改进。文章主要以国内具有一定代表性的师范类院校关于舞蹈教育的教学理念与教学模式以及师生素质等方的状况作为分析基础，浅谈我国师范类院校舞蹈课程教学目前所面临的问题，并结合舞蹈在促进学生全面发展中的各个方面的作用来阐述师范类院校在更新教学理念，完善舞蹈课程设置方面的重要性。 

关键词：素质教育  师范类院校  舞蹈课程

目录

内容摘要

Abstract

一、我国师范类舞蹈课程设置现状-1

  （一）教学观念落后，教学方法缺乏创造性-2

  （二）课程针对性较差，专业特色不突出-2

  （三）舞蹈教材更新慢，师生素质有待提高-2

二、舞蹈的功能及舞蹈普及的意义-3

  （一）激发创造力，锻炼思维能力-3

  （二）塑造形体美感，增强身体素质-3

  （三）净化心灵世界，促进德育发展-4

三、师范类院校舞蹈课程设置的重要性-4

  （一）提高综合素质，培养全面型人才-4

  （二）更新教学理念，优化教学模式-5

  （三）推进素质教育，深化教育改革-5

四、改进措施-5

  （一）科学规划课业时间，合理设置舞蹈课程-5

  （二）提高师生招收标准，增强舞蹈教育方面的能力-6

  （三）健全管理体系，保证教学质量-6

总结-6

参考文献-6