【摘要】:对于声乐歌唱技巧的运用，其本身就体现于创新思维及能力。然而，由于过去基础教育中的一些弊端，使得我们一些学生在声乐学习中，缺乏创新意识，往往在思维的灵活及应变性上有着很大的不足,影响了声乐学习进度及方法的正确把握。论文通过创新概念阐述、歌唱技巧中存在着的创新思维等,提出如何掌握创新思维其要素，运用于歌唱技巧学习之中，以使发展歌唱能力及创新实践能力并进。

【关键词】；创新意识  创新思维  歌唱技巧  灵活应变

目录

摘要

Abstract

前言-1

1.-对创新概念的认知-1

1.1简意创新理解-1

1.2声乐学习中缺乏创新意识-1

2. 歌唱技巧中存在着的创新思维-2

2.1歌唱发声技巧存在的创新思维-2

2.2各作品表现风格存在的创新思维-2

2.3“三种唱法”中的创新-3

3. 能够掌握的创新思维基本要素-3

3.1更新学习观念-4

3.2创新思维需要灵感-4

3.3创新思维需要兴趣为先-5

3.4创新思维不能缺少预测-5

4. 我对歌唱技巧中创新思维训练的认识-6

5．结论-7

参考文献-8

致谢-9

文献综述-11