摘要:音乐教育是美育教育的重要组成部分。近些年国家的教育政策反复提到美育对于青少年儿童的重要性。但是，由于一些现实性的原因，在实际的教学当中并没有特别的去注意音乐教育。或许是因为应试教育的观念使然，或许是因为音乐教育现状况的不客观。本文通过对江苏省邳州市明德中学在音乐教育中所存在的问题进行分析，并且提出自己的一些见解，希望可以对初中音乐教育，对江苏省邳州市明德中学的音乐教育起到促进作用。

关键词：音乐教育； 教育观念； 反思

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摘要

Abstract

一、当前初中音乐教育的基本现状    1

（一）学生多喜欢流行歌曲1

（二）音乐教育设备投入不足、音乐师资匮乏-2

（三）音乐教育得不到足够的重视-2

二、邳州市明德中学音乐教学中存在的一些问题 -3

（一）教师专业素养不足、基础设施和音乐教材落后-3

（二）学校管理层忽视音乐教育4

（三）音乐教师缺乏、家长和学生忽视音乐教育4   

三、如何改善中学音乐教学中存在的问题 5

（一）扭转师生家长的错误观念-5

（二）增强师资队伍、增加硬件设施、举办文化艺术活动-6

（三）重视家庭在音乐教育上的投入-6

参考文献8