更新时间:06-14 上传会员:谭老师
分类:音乐舞蹈论文 论文字数:9342 需要金币:1000个
摘要: 钢琴作为在中国一般家庭中为培养孩子音乐素养和艺术情操的乐器首选,在物质水平急速提高的当代,更是因其演奏过程中十指的独立运动和大脑的左、右部分的的配合和发展而被誉为开启儿童智力、脑力的金钥匙,同时也有助于儿童肢体的协调发展。然而,随着琴童数量的大量化,家长又因工作或专业知识的匮乏,便有一个新的热门职业应用而生——钢琴陪练。而“钢琴陪练”的出现,究其原因是因为琴童在钢琴课堂中老师教授的内容无法完全消化,长期以往会出现进度慢,容易将错误的习惯带入课堂,所以钢琴陪练老师的作用在于及时纠正孩子在练琴时出现的一些小错误,避免进一步的走上学琴的弯路,并对学生进行应有的辅导,促进琴童养成良好的学习习惯,督促琴童完成钢琴老师的练习要求。但是钢琴陪练并不是单纯的督促、辅导,如何能更有效的进行钢琴陪练?下面将进行部分分析及问题的解决。
关键词:钢琴陪练 问题 解决方式
目录
摘要
ABSTRACT
引言1
1 钢琴陪练在钢琴学习中的重要作用1
1.1纠错作用1
1.2辅导作用2
1.3督促作用2
1.4引导作用2
2 钢琴陪练中的问题及解决方法3
2.1常见问题及解决3
2.2识谱问题及解决4
2.3不同学习阶段的问题及解决4
(1)主要针对人群5
(2)针对不同人群的不同陪练方法5
参考文献9