内容提要：近年来，钢琴舞蹈课堂中钢琴音乐与舞蹈组合实现配合的课堂教学思路，成为了中国本土音乐课堂教学的一种常见方式。自上世纪90年代开始，我国教育领域逐渐将钢琴音乐配乐引入了舞蹈课堂中，并逐步着手使用钢琴音乐作为学习舞蹈组合伴奏配乐。在钢琴课堂上将钢琴演奏段落与舞蹈组合段落配合起来实现舞蹈课程教学，能让学生在具备更强的舞蹈节奏感；让学生对自身肢体的控制力得到提升；让学生更精准敏锐地感受舞蹈段落的特定情绪。在未来的钢琴音乐配合舞蹈组合训练中，教师可以尝试选取多种基调钢琴音乐配合特定门类舞蹈组合；为学生提供多技巧舞蹈组合及可用动作要素；利用“自由发挥舞蹈组合”训练法和评分方式，稳步提升钢琴音乐配合舞蹈组合教学方式带来的效果。

关键词：舞蹈组合  舞蹈教学  钢琴音乐

目录

内容提要

Abstract

一、舞蹈课堂教学中的钢琴音乐应用及舞蹈组合概念解析-1

（一）舞蹈课堂上的钢琴弹奏乐段使用思路-1

（二）舞蹈组合概念界定-1

二、在舞蹈课教学中使用钢琴音乐与舞蹈组合配合的作用-2

（一）增强舞者的舞蹈节奏感-2

（二）抬升学生肢体控制能力-3

（三）提升舞蹈情绪的感受力和表现力-4

三、在课堂上使用钢琴音乐与舞蹈组合配合的可行方式-5

（一）各种基调钢琴音乐的选取-5

（二）提供基本的多基调舞蹈组合及可用动作要素-6

（三）“自由发挥舞蹈组合”训练法及其评价标准-6

四、结语-8

参考文献-8

致谢--8