摘要：随着科技的发展，以网络为代表的新媒体迅速走进人们的生活，如QQ、微信、微博等。其海量高效的信息资源极大地丰富了人们的生活、学习和娱乐的需要。社交媒体在传播积极信息的同时，也混杂着种种不良因素，由于高中学生的心智发育尚未成熟，他们分辨是非能力有限，模仿心理能力强，心理自控力差，许多高中生在这些鱼龙混杂的信息中迷失了思想方向，扭曲了真善美的标准，丧失了基本责任感和正义感，不利于健康的人生观、价值观和世界观的树立。同时思想政治教育的环境变得较以前复杂，对思想政治教育者也带来了挑战，对思想政治教育者提出了更高的要求。因此我们要综合分析各种影响因素，趋利避害，从国家、学校和家庭三方面来入手解决问题。以便于发挥社交媒体的积极影响。

关键词：社交媒体 高中生 思想政治教育

目录

摘要

Abstract

引言-2

一、高中生思想政治教育特点与社交媒体使用情况-3

（一）高中生思想的主要特点-3

   （二）高中生对社交媒体的使用情况-4

二、社交媒体对高中生思想政治教育带来的机遇-4

（一）丰富了高中思想政治教育的内容-4

（二）延伸了高中思想政治教育的方法-5

（三）有助于提高高中思想政治教育的效果-5

三、社交媒体对高中生思想政治教育带来的挑战-6

（一）思想政治教育的环境较以前复杂-6

（二）思想政治教育对象受消极影响因素的增多-6

（三）思想政治教育者的主导因素受到挑战-8

四、社交媒体运用中改进高中思想政治教育的对策-8

（一）深化社会管理-8

（二）加强学校教育-9

（三）重视家庭教育-9

五、结语-9

参考文献-9