积极采取多种措施，推动大学生政治参与由无序走向有序

分类：写作技巧    更新时间：12-08    来源：网络

 无论是在现实生活中，还是在虚拟的网络世界里，大学生的无序政治参与都给社会和谐发展带来了一系列问题，因此，必须采取多种措施弱化无序政治参与带来的消极影响：

1．从大学生自身来讲，提高明辨是非的能力和政治素养

当代大学生不仅面临政治多元化的影响，而且极易受到来自东西方多重价值观念的冲击，缺乏辨别是非的能力。此时，高校更要采取积极地对策，以健康的、主流的、符合潮流的思想信念来教化大学生，武装他们的头脑。

首先，大学生在参与政治的过程中，最主要的场所就是学校。学校作为大学生学习、生活的主要场所，是灌输主流政治文化的重要途径。良好的校园环境和文化氛围，比如说充满活力的课堂教育、课外活动能够帮助大学生形成正确的行为评价体系，加上积极正确的引导，充分发挥大学生作为我国政治参与的一股重要力量，实现真正的政治民主化，促进社会的稳定。同时，加强大学生思想政治教育，弘扬政治文化，强化大学生政治参与意识。

第一，培养大学生树立正确的政治理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，充分认识到自身的发展与国家民族的发展息息相关，培养主动关心国家的发展前途和命运的意识，在开创中国特色社会主义事业新局面的进程中实现自己远大的人生理想和政治目标。 

第二，学校需要整合资源，积极正面引导大学生政治参与。[9]一方面，加强教育的同时，注重与实践相结合。积极举办相关的政治参与实践活动，师生之间加强交流、互动，通过举行课堂辩论、讨论，调动学生的积极性，在双方的互动中深刻的认识到大学生有序政治参与的重要性，加上对其正确的引导，使“灌输式”教育改变成双方接受的“互惠式”教育；另一方面，学校弘扬主流政治文化，完善大学政治参与机制。通过构建良好的政治参与机制，在很大程度上也会鼓励大学生政治意愿的准确表达，使无序变有序，也需要这样一个充满活力、积极、高效的参与机制来保障。

其次，积极引导大学生有序政治参与的同时，要求大学生从政治理论素养、自身文化修养的提高开始，提高明辨是非的能力和政治素养，掌握马克思主义基本观点，坚持正确的政治方向，树立国家观念，关心国家大事，自觉服从和维护国家利益，增强自身民主法制观念，培养公民意识，提高自身政治素质，增强大学生主人翁责任感和参与政治生活的能力，最终实现有序政治参与。

因此，只有通过对个人道德政治素养的提高，才更加有益于大学生这个群体自身政治素养的提高与建立，从而对大学生无序政治参与到有序政治参与的转变有促进作用，也提高了大学生的政治觉悟能力和明辨是非的能力，同时，大学生在提升自身素质的过程中，也是一个自我认知、自我反省的过程，进一步说是通过自己的主观意愿角度来全面的塑造自己，完善自己的过程。

2．优化良好的网络参与环境，提高大学生网络参与素质

加拿大的传播学家麦克卢汉曾预言，随着信息运动的增加，政治变化的趋向是逐渐偏离选民代表政治，走向中央决策的政治。[10]网络作为新兴的政治参与渠道，成为重要的舆论阵地。但是，当代大学生在网络参与的环境下，存在诸多无序政治参与的状况，需要我们做出努力解决问题。

首先，完善相关的网络法律制度。政府相关部门应加强立法，制定相应的法律法规，通过净化网络环境，规范网络参与行为，积极鼓励大学生对网络立法的参与，进行自由的交流、讨论，吸收集体智慧。

其次，加强网络监督。政府通过监督渠道的逐步畅通，可以通过开通举报电话、设立举报信箱、聘请观察员等形式，畅通参与政治系统内外的监督渠道，使广大学生充分享有知情权、参与权和监督权，在严密的监督之下参与政治。因此，监督机制的建立对于大学生网络政治参与过程中遇到的难题有着重要的作用，避免大学生误入歧途，造成不良影响。[11]监督机制的建立，一方面保证了大学生在参与政治活动过程中自身各项应有权利和义务得到了保证，另一方面也激发大学生参与政治生活的热情，有效的收集大学生政治参与的意愿。本着公平公正的原则，实现网络监督机制应该履行的职责、功能、作用，对大学生无序政治参与也有一定的制约作用，推进政治民主化运作。并且政府相关部门也可以通过开设相关的微博、论坛，加强宣传社会主义核心价值体系，引导社会主流价值取向，营造良好的网络环境，删除恶意煽动网络参与的帖子，进而避免网络政治生活中的盲目、非理性参与，让大学生理性的参与到政治生活中来。不仅如此，我们每个人也要从自身做起，认识到自己在网络政治参与中的责任与义务，进行自我约束，不盲目跟风炒作，发挥自己独特的见解。

3.拓宽大学生政治参与渠道，加快信息畅通

网络技术的发展也为大学生提供了政治参与多种途径，但这些渠道是否畅通以及发表言论后是否被删，我们不得而知，www.EeeLW.coM而这些直接影响着大学生对政治参与的热情、广度和深度。同时，在政治参与的过程中，许多大学生无序政治参与，不计后果随意辱骂、批判，造成不良后果。此时，需要我们健康的运用网络政治参与，注重大学生群体的利益表达，融入到政治参与这一改革中去。相关的政府工作部门，也要高度的认识到大学生无序政治参与带来的危害与大学生政治参与的现实意义。

政府相关工作部门可以通过以下解决办法，拓宽政治参与渠道，避免非理性的政治参与。例如在每年召开的两会期间，邀请大学生参加相关会议的讨论，对一些相关民生、医疗、卫生、环境、教育等问题听取大学生的建议和意见，同时开通网络交流平台，积极鼓励大学生对相关的社会热点、敏感话题发表自己的见解，为大学生政治参与提供更多的便捷方式。大学生也要积极响应党的号召，通过提供的各种渠道进行有效地政治参与，增强自身的主体意识和使命感，避免盲目的无序政治参与。每一个社会的政治发展，在很大程度上取决于人本身的政治发展，大学生自身素质的提高，也意味着参与政治的主体性更加鲜明。[12]

相关的政府工作部门，及时的公开制定的新政策，大学生通过发挥自己的知情权，可以对自身所关心的问题进行献言献策。不仅如此，国家相关的政府工作部门，应该把大学生的政治参与归到体制内，让大学生的政治参与在体制内发挥作用，通过相关的机制保障，确保相关利益、表达需求的实现。

学校相关部门也可以广泛吸纳大学生的意见，如果有实施的可能性，可以采取措施实施。学校的党团、社团组织也需要进一步加强对大学生的自我教育，培养有序政治参与的可能，再有，当代大学生的政治参与不应该只停留在政治参与的意识上，而是主动积极地参与政治实践，参与学校的决策与民主管理，实现有序参与。