摘要：纪律决定了教学是否可以顺利进行，是否可以达到教学目标。因此我们要重视课堂纪律的管理，寻找出一些行之有效的方法。此文通过对语文课堂的观察，F剖析教师课堂管理中常见的问题及原因，并提出了一些解决策略，从而使课堂教学能够顺利进行。

关键词：小学生语文课堂；管理；策略研究

目录

摘要

ABSTRACT

一、小学课堂管理的观察案例及存在问题.1

(一）课堂管理中没有充分的利用物理环境1

（二）课堂管理中没有充分激发学生的动机1

（三）课堂管理中忽视课堂规范制定.2

（四）课堂管理中教育方式过于简单粗暴.2

二、小学语文课堂管理出现的原因3

(一）课堂管理目标的定位不明确.3

（二）学校、教师忽视课堂管理的重要性.3

（三）教师教学质量影响课堂管理效果.4

（四）年轻教师驾驭课堂能力的缺失.4

三、小学语文课堂管理的策略.4

(一）制定可行的管理目标.4

（二）优化教室物理环境6

（三）制定有效的课堂管理规则.7

（四）提高教师教学水平.8

四、结束语.11

参考文献12

致谢.13