摘要:如今社会经济发展迅速，多媒体设备也都普及到了许多小学的课堂上，本文主要研究了当前小学课堂教学中多媒体辅助教学的作用和影响，为了达到研究的目的笔者利用实习的机会在小学中进行了实地的调查和采访，同时也阅读了大量的相关文献，收集了许多资料，指出使用多媒体技术辅助教学是大势所趋，并且其本身也具有传统教学方式所不具有的优势，比如可以激发学生的学习兴趣；可以有效唤起学生的认知等等，但是在使用时还是要注意扬长避短，注意使用一定的策略，只有这样才能真正的起到提高教学质量的作用。

关键词：多媒体技术；小学；课堂教学；影响

目录

摘要

ABSTRACT

一、多媒体技术的定义以及特点

二、多媒体技术在小学课堂中的应用现状调查

（一）调查的设计与开展过程

1. 对学生的调查。

2. 对教师的调查。

（二）调查结果分析

1.学生的调查结果分析。

2.教师的调查结果分析。

三、使用多媒体技术辅助教学的优、缺点及原因分析

（一）使用多媒体辅助教学的优点及原因分析

（二）使用多媒体辅助教学的不足之处及原因分析

四、在课堂中正确使用多媒体技术的策略

（一）选择课件信息应该适当，避免游离主题

（二）音像画面要适量，避免本末倒置

教学的节奏要恰当，避免走马观花

（四）根据科目的特点，创新多媒体辅助教学应用的形式

参考文献：

致谢