摘要:由于长期与父母分离，大部分农村小学寄宿生存在性格孤独、孤僻、自卑、随心所欲、任性等性格问题。农村小学寄宿生的这些问题是由家庭、学校、社会以及他们自身等造成的，应该加强与寄宿生父母或监护人交流与沟通，学校要不断改善农村寄宿制学校环境，用正确的教育态度和教育方式，社会应该给农村小学寄宿生更多的帮助，给寄宿生更多的关心、爱护，对寄宿生的性格进行调适，让寄宿生能够健康快乐的成长。

关键词：农村小学   寄宿生   性格问题

目录

摘要

abstract

序言-1

一、农村小学寄宿生主要存在的性格问题-1

(一)性格孤独、孤僻-1

（二）自卑-2

（三）随心所欲，任性-2

二、农村小学寄宿生性格问题形成的原因-2

（一）家庭方面存在的原因-3

1、家长对农村小学寄宿生的教育方式-3

2、家庭气氛的影响-3

3、家庭结构的影响-4

（二）学校方面存在的原因-4

1、寄宿制学校的校园环境的影响-4

2、农村寄宿制小学校园文化的影响-5

3、教师教育对寄宿生性格的影响-5

（三）社会方面的原因-6

（四）寄宿生自身存在的原因-7

三、解决农村小学寄宿生性格问题的对策-7

（一）加强与寄宿生父母或监护人交流与沟通-7

1、开通更多家长与寄宿生联系的平台-7

2、积极建立家校联系，建立寄宿生档案-7

3、对家长或监护人进行培训，给家长传递正确地家庭教育方式-8

（二）改善农村寄宿制学校环境-8

1、加强学校基础设施建设，改善寄宿环境-8

2、积极开展各类课外活动，充实寄宿生业余生活-9

（三）教师采用正确的教育方式和建立好监督引导机制-9

（四）教师要给寄宿生更多的关心、爱护-9

（五）社会力量应当给与农村小学寄宿生帮助-9

（六）学校对寄宿生的性格调适-10

1、办好爱心小屋（心理咨询室），让学生有倾诉的地方-10

2、教给孩子自我发泄﹑自我安慰﹑自我调节的方法-10

四、结束语-11

参考文献：-12

致  谢-13