摘要：在广东特殊的社会文化、强势方言环境、粤普间的巨大差异等因素的影响下，粤方言区学习者学习普通话时受方言的干扰颇为严重，这也成了粤方言区推普的一大拦路虎。本文便借此机会对粤方言对普通话学习的语音、词汇、语法几方面的干扰作出归纳分析，并深入剖析造成这种干扰的内外部原因，同时提出几个克服干扰的方法。

[关键词]  粤方言  普通话  干扰  中介语

目录

摘要

Abstract

引言1

一、粤方言对普通话学习的干扰1

（一）语音方面1

1．舌面前音、舌尖前音与舌尖后音均带舌叶音色彩1

2．鼻音n和边音l混淆2

3．三组前后鼻音不分2

4．介音模糊或丢失3

5．忽略轻声和儿化3

（二）词汇方面4

1．生活惯用词易带到普通话中4

2．用粤语代替不知如何表达的普通话生僻词4

3．误用普通话与粤语的同形异义词4

（三）语法方面5

1．某些副词和形容词作状语时的语序偏误5

2．把粤语的比较句式带到普通话中6

3．双宾语句语序偏误6

4．把粤语的“有”字句带到普通话中6

5．量词的过度类推6

二、造成方言干扰的原因7

三、粤方言区普通话教学的建议8

1．以“熟”带“生” ：发挥方言和英语的作用8

2．对比法：找出粤语和普通话的对应规律9

3．改善语言环境，培养普通话思维9

结语10

参考文献11

文献综述12