摘要:随着科学技术的快速发展,网络作为高科技发明的一种,已经迅速应用于生活的各个方面，已经在潜移默化中逐渐对人们的生活产生了影响，改变了日常人们的生活方式。人们在平常的交际往来中逐渐从最原始的口头传达到后来的书信方式，直到现在已经成为了通过网络传递信息的时代。世界因互联网的存在,而让“地球村”成为可能。人们的交往、交流足不出户,就可以通过各种通讯工具如MSN、QQ、微信等实现。同时,随着我国不断发展，对外交流方面逐渐取得更大的进步，而随着这些事业的不断蓬勃发展，留学生在我国的数量逐年递增，他们可以通过各种方式对中国文化和语言进行了解和接触。他们在日常生活中会通过中文去进行购物、生活等，有时也会和中国的学生在网上进行聊天交流，而在这种情况下，他们一定也可以感受到网络词汇，网络词汇的趣味性不仅可以增强其对汉语的兴趣，还可以帮助他们更快地了解中国当下的新鲜事。但是网络词汇也存在着一些不好的地方，而在现实生活中，怎样才能很好地在对外语言交流中正确地应用网络词汇，激发学生的兴趣，传播更多的中国文化，就成为我们思考的立足点并由此探讨出在对外汉语教学中正确使用网络词语的有效方法。

关键词：网络词汇、对外汉语教学、教学策略等

目录

摘要

Abstract

前言1

1.网络词语的含义2

2.网络词语的产生背景2

2.1受外语影响产生2

2.2受时事影响产生3

2.3为娱乐大众或某种目的故意炒作产生3

2.4受网络产业发展产生4

3.网络词语的特点4

3.1使用环境的限定性4

3.2 口语随意性5

3.3方便快速性5

3.4嘲讽性、揭露性5

3.5生动幽默性6

4.网络词语的分类6

4.1缩略词语6

4.2语音词语6

4.3新词语7

4.4旧词新义词语7

4.5符号词语7

5.将网络词语应用于对外汉语教学的意义7

5.1对外汉语的发展现状7

5.2网络词语在对外汉语教学中应用的意义8

6.网络词语在对外汉语教学中如何应用9

6.1教材编写及教学内容9

6.2教学策略的实施10

结语10

参考文献  10

致谢  11