摘要:在众多的对外汉语教学方法中，游戏教学法乐学乐教、寓教于乐的教学方式可以最大限度地激发学习者的语言学习潜能和兴趣，从而取得良好的教学效果。本文以游戏教学法为切入点，从它的定义、在不同教学环节中的应用以及优劣性等方面，结合教学实践中的教学案例来论证游戏教学法在对外汉语教学中实施的可行性，以及游戏教学法在对外汉语教学中产生的影响。

关键词：对外汉语；游戏教学法；课堂教学；应用

目录

摘要

Abstract

引言-1

1  游戏教学法概说-2

1.1 游戏教学法的概念-2

1.2 游戏教学法的特点-2

1.3 游戏教学法的理论依据-3

2  游戏教学法在对外汉语初级综合课中的应用-6

2.1 新课导入-6

2.2 新知呈现-7

2.3 专项训练-8

2.4 课堂小结-10

3  游戏教学法在对外汉语初级综合课中产生的影响-13

3.1 提高兴趣，寓教于乐-13

3.2 激发动机，提高能力-13

3.3 娱乐性压倒教育性-14

3.4 难易程度、使用频率难以把握-14

结语-16

参考文献-17

附录-18

致谢-21