摘要:继“给力”、“博客”、“神马都是浮云”等流行语之后，一股“学霸”思潮正以迅雷不及掩耳之势席卷而来。本文拟以流行语“学霸”为分析对象，简述“学霸”一词从明清到现代的发展过程、意义及用法变化，并尝试分析产生此种变化的语言学因素。着重利用百链云电子图书馆数据，统计 “学霸”一词在从2000年到2014年出现的范围、规模、程度等数量关系，认识其变化规律和发展趋势，借以达到对这一流行语的全面而又正确的解读和预测。最后对比相关类别的论文，总结其语言学特征及社会语言学价值。

关键词 学霸；流行语；语言学；社会语言学

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

2 学霸的含义及用法浅析-2

2.1“学霸”原词义描写与简析-2

2.2“学霸”流行义描写与简析-3

2.2.1形容自己的用法-4

2.2.2形容对方的用法-4

2.2.3指以前的自己的用法-4

3 “学霸”流行义的生成动因-5

3．1基于“X霸”形式的重新解读-5

3．2热点新闻的触发-5

3．3时代背景-6

4 “学霸”的发展-7

4.1“学霸”体系-7

4.2“学霸”体系外的再拓展-8

4.3“学霸”的未来-8

5 “学霸”作为流行语的语言学特征-9

5.1共同特征——新颖-9

5.2区别特征——相对的稳定性-9

5.2.1丰富性与广泛性-9

5.2.1口语、书面语色彩相当-9

6 “学霸”的社会语言学价值-10

6.1是对社会生活的反映-10

6.2是对社会心理的反映-10

6.2.1追求简约、流行的心理-10

6.2.2模仿从众的心理-10

结语-11

致谢-12

参考文献：-13