摘要:中国教育事业成绩斐然，出现了许多教育家，其中最有代表的是魏书生。与传统的应试教育不同的是，他的语文民主教育思想的优势尤为突出，特别重要启发诱导学生，尤其重视与学生商量，进而培养了高素质的人才。在查找资料过程中，笔者深入探析其作品，观看其讲课视频，通过学习和研究分析。首先，初步探究魏书生语文民主课堂的特点，民主与科学是其思想的精髓；其次，魏书生语文民主教育思想的最大贡献在于，突破了应试教育的一些弊端，丰富了素质教育理论，他的教育理念完善了现代语文教学论的要求，培养了学生的自我管理能力；魏书生的语文民主教育思想适应了新时代的发展要求。与此同时，他的语文民主教育思想也有不足之处。因此，笔者在成文过程中，除了深入研究他的民主思想，也力图找到其民主思想的一些局限，尽力为我们今天的语文教育教学做一些贡献。

关键词：魏书生；课堂民主教学；科学；中学语文教育

目录

摘要

Abstract

引  言-1

1.-魏书生语文民主课堂特点-2

1.1  教学民主化-2

1.2  教学科学化-4

2.  魏书生语文民主思想的贡献-6

2.1  丰富了素质教育理论-6

2.2  完善了现代语文教学论-7

2.3  培养了学生的自我管理能力-8

3.  魏书生语文民主思想的局限-9

3.1  经验总结的多，理论升华的少-9

3.2  过于强调语文知识-9

3.3  忽视语文审美素养的培养-10

结  语-12

参考文献-13

致  谢-14