摘要:随着时代的进步、科技的发展以及教育的不断改革，培养学生自主学习的能力是教育和社会发展的必然要求。我国对于自主学习教学模式的探索从未停下，而在初中语文课堂中，如何建立和完善良好的自主学习教学模式成为了初中语文教师和教育家共同探索和奋斗的目标，不断完善初中语文学生自主学习教学模式，是素质教育的和新课程标准的要求，有利于促进教育模式的改革发展，实现学生的长远进步来适应这个社会。从传统教学模式到学生自主学习教学模式的转变中，语文教师扮演着重要的角色，需要从自身的思想观念和行为习惯以及教学方式上作很大的改变，引导学生慢慢养成良好的学习习惯，逐步学习自主学习的一些方法，适应未来学习的潮流，成为课堂真正的主人。

关键词： 自主学习   中学语文   语文教师

目录

摘要

Abstract

1  引言.1

1.1选题背景1

1.2选题的目的和意义.1

2  传统语文教学模式存在的问题 . 2

3  几种主要语文自主学习教学模式.3

3.1杜郎口自主学习教学模式.3

3.2导学案自主学习教学模式4

3.3 其他语文自主学习教学模式5

4  建构语文自主学习教学模式的路径与方法.6

4.1学习理论知识，转变自身观念6

4.2激发学生兴趣，营造良好氛围7

4.3教给学生学法，养成良好的习惯.7

4.4精心设计教学环节，搭建自主学习的舞台8

5  结论.9

参考文献.10

致谢11