摘要：在当今社会中，主持人作为联系节目与受众之间的纽带，在节目中起着十分重要的作用，主持人可以作为节目的品牌、标志，能够拉近受众与节目的距离。现如今融媒体时代，对主持人的要求也越来越高，主持人应顺应时代变化不断提升自己、完善自己，能够达到满足节目需求、满足受众需求、满足社会需求的目标。在主持人所需要学习、掌握的各种素养当中，人文素养作为播音员主持人的必备素质，在播音员主持人塑造自身屏幕形象，传播信息起着重要的作用，是主持人内在素养的外在体现，也是主持人的魅力特点所在。作为主持人，人文素养是播音员主持人综合素质的一个体现，本文试以《山东教育新闻》节目主持人乔兴宁为例，从人文素养的概念以及对《山东教育新闻》节目现状的分析，播音员主持人乔兴宁的人文素养的具体呈现，教育新闻播音员主持人人文素养的获取途径和作用三个层面分析教育新闻播音员主持人的人文素养。

关键词：教育新闻；播音员主持人；人文素养；《山东教育新闻》；乔兴宁

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

（一）研究背景-1

（二）研究内容-1

（三）研究现状-1

（四）研究意义-2

二、人文素养的概述及教育新闻节目的现状-3

（一）人文素养的内涵-3

（二）人文素养的重要性-3

（三）山东教育新闻节目的现状-3

三、乔兴宁的人文素养的具体呈现-5

（一）乔兴宁的专业素养-5

（二）乔兴宁的综合素养-7

四、教育新闻播音员主持人人文素养的获取途径及作用-9

（一）人文素养的获取途径-9

（二）从乔兴宁看人文素养对于教育新闻播音员主持人的作用-10

结语-12

参考文献-13

致谢-14