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分类:本科论文 论文字数:11470 需要金币:1000个
摘要:中学文言文教学是提升中学生语文学科核心素养的重要一环。《项脊轩志》是归有光的散文名篇,它以叙事委曲婉转、抒情真挚感人、语言疏淡自然等方面为古今称道。它作为教材的“定篇”,其文本具有丰富性,因此需要进行全面的文本解读,以探究其教学价值。
首先对《项脊轩志》进行文本解读,从语言层面、情志层面、结构层面、文化层面这四个层面分析文本内涵,探讨其本身具有的教学内容。其次对《项脊轩志》进行教学价值分析,从单元导语、字词注释和课后习题这三个角度分析其教学内容的价值导向。最后基于上文对《项脊轩志》的文本解读和教学价值分析,将文本本身的含义和教学中学生需要知道的内容结合起来,并以此为基础呈现一篇《项脊轩志》的教学设计,落实《项脊轩志》的教学价值。
关键词:《项脊轩志》;文本解读;教学价值
目录
摘要
ABSTRACT
引 言-1
(一)选题缘由-1
(二)研究意义-1
(三)研究过程-1
一、《项脊轩志》的文本解读-2
(一)情志层面的解读-2
(二)语言层面的解读-3
(三)结构层面的解读-3
(四)文化层面的解读-3
二、《项脊轩志》的教学价值分析-5
(一)从单元编排看《项脊轩志》的教学价值-5
(二)从课文注释看《项脊轩志》的教学价值-5
(三)从课后练习看《项脊轩志》的教学价值-7
三、《项脊轩志》的教学实施-8
结 语-11
参考文献-12
致 谢-13