摘要：游泳这项体育运动起源于人们的生活，随着人类社会的不断发展和社会文明程度的不断提高，游泳逐渐成为体育运动中的一项重要项目。游泳不仅是一种运动技能，还是一种重要的生存技能。近几年随着四川省高等院校体育系游泳馆的建设，四川省高校体育院系的游泳教学课程在体育课程中的设置比例逐渐加大，对四川省高校体育院系游泳教学现状及其中存在的问题进行细致分析和探讨，并给出合理建议，才能使得四川省高校体育院系游泳课程开展的更好，有利于四川省高校游泳运动的可持续发展。本文主要采用了文献资料发、调查法和逻辑分析法等，对四川省高校体育院系游泳课程现状进行了调查，对四川省高校体育院系的游泳课程模式、教学内容、教学方法、教学状况、教学评价和游泳馆设施等情况进行了细致分析，并针对其中存在的问题给出了合理的建议。

关键词：四川省； 高校； 游泳教学

目录

摘要

Abstract

1.前言-5

2.研究对象及研究方法5

2.1研究对象.5

2.2研究方法5

2.2.1 文献资料法.5

2.2.2调查法5

2.2.3 逻辑分析法5

3．研究结果与分析-6

3.1四川省高校游泳教学-6

3.1.1游泳课程的开展-6

3.1.2游泳课程师资队伍-6

3.1.3游泳课程学生队伍-7

3.1.4游泳教学环境设施-7

3.1.5游泳课程时间安排-7

3.1.6游泳教学教材使用-8

3.1.7游泳课程教学内容-8

3.1.8游泳教学方法-9

3.1.9游泳课程成绩考核-9

4.结论与建议-9

4.1结论-9

4.1.1理论知识不足-9

4.1.2身体素质缺失-9

4.1.3游泳课师资队伍缺乏-9

4.1.4游泳教学课程内容和方法缺乏创新-9

4.1.5游泳教学场地和设施不完善-10

4.2四川省各高校游泳教学的合理建议-10

4.2.1采用实践教学的方法加强学生理论知识和综合能力的培养-10

4.2.2重视学生的身体素质的培养-10

4.2.3加大游泳教学师资力量的引进和培养-10

4.2.4将现代化的教学方法和手段运用到游泳教学中-10

4.2.5完善游泳教学场地和设施-10

5.参考文献- 11

6.致谢-13