摘要:游泳运动来自于人类生活，在人类社会的形成中日益发展，渐渐成为了如今我们熟悉的体育运动重要项目。游泳在生活中不仅仅是一个健身体育运动方式，还是一项重要的自救生存技能，最近几年来四川省高校游泳场所建设日益增多，同时游泳课的设置在四川省高校的开展比例也逐渐增大，本次研究旨在全面了解四川省高校游泳课的现状，并发现游泳课中出现的问题，对此研究发展对策，使四川省高校游泳开展得更好，能更促进这项运动的全方位发展。

本文采用了文献资料法、问卷调查法、实地调查法等方法，就四川省高校游泳教学而言，以成都市的高校游泳课开展为研究对象，并对高校游泳课程进行随机的抽样调查，为更好的从中找出限制高校游泳教学开展中易出现的问题。在发现高校游泳教学开展中出现的问题后，对四川省高校游泳教学的实施与开展，提出针对性的改革建议与解决对策，以期盼为四川省高校游泳教学能更健康、正确、科学的开展提供实践理论依据及建议。

关键词：四川省  游泳教学开展  现状  对策研究

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论1

 1.1选题依据1

1.2研究目的1

1.3研究意义1

第2章 研究对象与研究方1

2.1研究对象1

2.2研究方法1

 2.2.1文献资料法1

2.2.2问卷调查法2

2.2.3实地调查法2

第3章 研究结果与分析2

3.1四川省高校游泳教学开展的现状分析2

3.1.1高校游泳课开设内容现状与分析2

3.1.2高校游泳课教学方法和教学手段的实施现状分析3

3.1.3高校游泳课外活动开展情况的调查分析3

3.2四川省高校游泳教师基本情况的调查与分析4

3.2.1高校游泳教师学历结构的调查与分析4

3.2.2高校游泳教师年龄结构的调查与分析4

3.2.3高校游泳教师科研情况的调查与分析5

3.3四川省高校参加游泳课学生状况的调查与分析5

3.3.1学习游泳学生性别的的调查与分析5

3.3.2学生学习游泳动机的调查与分析5

3.3.3学生学习游泳的收获调查与分析6

3.4四川省高校游泳教学的发展及对策6

3.4.1培养高能力游泳教师，提高教师水平6

3.4.2增添教育方法，多样式教学7

3.4.3开展课外游泳活动7

第4章结论与建议7

4.1结论7

4.2建议8

参考文献8

致谢9

附录9