摘要:本文以体育生活方式为理论基础，采用了访问法、文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对XX大学女教师自身的基本情况、女教师参与体育活动及体育消费情况、影响成龙校区女教师参加体育活动的主客观因素、参加体育活动需要解决的问题、以及XX大学女教师对四川师范大学在开展体育活动等相关方面的评价进行调查，了解其女教师体育生活方式现状，最后并以此为依据提出了一些改善其女教师体育生活方式的建议。期望能对四川师范大学女教师形成良好的体育生活方式，促进四川师范大学教育事业健康有序的发展，为其制定相应的群众体育政策和采取有效措施顺利开展教师体育活动提供理论性的参考。

关键词：四川师范大学  女教师  体育生活方式

 

目录

中文摘要

Abstract

1 引言-1

1.1选题依据-1

1.2选题目的及意义-1

1.3相关概念的界定-1

1.3.1生活方式-1

1.3.2体育生活方式-2

1.3.3余暇时间-2

2研究对象与研究方法-2

2.1研究对象-2

2.1.1抽样方法-2

2.1.2样本分布-2

2.2研究方法-2

2.2.1文献资料法-2

2.2.2问卷调查法-3

2.2.2.1问卷的设计-3

2.2.2.2问卷的效度检验-3

2.2.2.3问卷的信度检验-3

2.2.2.4问卷的发放与回收-3

2.2.3访问法-3

2.2.4数理统计法-3

3结果与分析-4

3.1XX大学女教师体育活动主体的基本情况-4

3.1.1XX大学女教师的年龄情况-4

3.1.2XX大学女教师的文化程度-4

3.1.3XX大学女教师的职称情况-4

3.1.4XX大学女教师的经济收入-5

3.1.5XX大学女教师的体育人口情况-5

3.1.6XX大学女教师体育态度的情况-6

3.1.7XX大学女教师的体育消费情况-6

3.1.8 XX大学女教师的余暇时间情况-8

3.1.9 XX大学女教师的余暇时间支配情况-8

3.2XX大学女教师的体育活动行为分析-8

3.2.1女教师参与体育运动的主要项目-8

3.2.2 女教师参与体育运动的主要形式-9

3.2.3女教师参与体育运动的主要场所-9

3.2.4女教师参与体育运动的主要动机-10

3.2.5女教师参与体育运动的频率-11

3.2.6女教师参与体育运动的持续时间-11

3.2.7女教师参与体育运动的强度-11

3.3影响XX大学女教师参与体育运动相关原因分析-12

3.3.1影响XX大学女教师参与体育运动的主观因素分析-12

3.3.2影响XX大学女教师参与体育运动的客观因素分析-12

3.3.3XX大学女教师对四川师范大学体育活动相关方面的评价-13

4结论与建议-16

4.1结论-16

4.2建议-17

5参考文献-18

6附 录-19