摘要:教师对于学生的兴趣培育是学好思想政治课的根本，在本门课程中采用兴趣教学也是顺应了时代的发展。但是，很多中学生尤其对政治课不感兴趣。他们认为思想政治课就是标准的陈述性知识，加之部分教师的“填鸭式”教学和我国由来已久、难以彻底根除的应试教育，使得学生对原本就稍显枯燥乏味的政治课产生更大的厌学心理。本文针对如何改善中学生思想政治课中遇到缺乏兴趣等问题展开剖析，提出建议，教师应从自身出发，提高教学质量，运用丰富的知识主导课堂。谆谆教导，对于难点，考点重点教学，勇于采用各种新式方法，因材施教。以美好的话语打动学生，以生动有趣的例子激起学生学习思想政治的乐趣，使课堂气氛活泼。

关键词：兴趣培育；中学生；思想政治课；教学研究

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言1

二、兴趣培育的内涵1 

三、兴趣培育的重要性1

 （一）兴趣培育是学好一门课的基础1

 （二）激发中学生的学习兴趣取决于他们的心理特点 2

 （三）现行教材为兴趣教学法供给了依据2

四、中学生思想政治课教学兴趣培育缺失2

 政治课是简单的知识陈述，致使中学生对政治课兴趣不高2

 2.如今的中学生聪明有余刻苦不足，缺乏耐心，难以从长篇大段的政治语言中找到兴趣2

 3.部分教师出现职业倦怠，对学生实施“填鸭式”教学3

 4.有些教师不愿意改变，总以为思想政治课是死板的说教，上课讲空道理，一味交待知识点3 

五、培养中学生对思想政治课兴趣的建议 4

 1.教师提高教学质量，运用丰富的知识主导课堂 4

 2.理论联系实际，为教学提供鲜活的事例，引起学生共鸣 4

 3.循循善诱，对于难点，考点重点教学4

 4.勇于创新，尝试多种教学方法，因材施教5

 5.以优美感人，生动幽默的语言激发学生兴趣，活跃课堂氛围5

 6.改善与同学的关系，拉近与学生的距离6

六、结语 6

致谢6

参考文献 7

附录8