摘要:信息化时代，网络文化以一种新型的身份，快速地出现在大众的视野里，等待着网民们的接纳,而当虚拟、开放、多元的互联网文化与中学生这一极具特殊性的群体发生碰撞时，其会对中学生的思想品德的形成产生不容忽视的影响。因此，进一步探索网络文化及其利用特点以及怎样更加合理地利用其正面因素同时减少负面因素以期提高中学生思想素质水平也被纳入德育研究领域。

关键词：网络文化；中学生；思想道德

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摘要

ABSTRACT

前言1

一、中学生思想品德培养的优势地位1

（一）有利于学生茁壮成长与家庭幸福1

（二）有利于构建与发展社会主义和谐社会 1

（三）有利于我国长治久安，走民族复兴路 2

二、当前中学生对网络文化的运用境况 2

（一）中学生与网络文化利用现状2

（二）中学生与当前网络文化利用的特点3

三、网络文化背景下，中学生思想品德面临窘破局势3

（一）网络文化导致中学生道德情感、社会责任认知不足3

（二）网络文化导致中学生人际交往方式呈冷漠状 4

（三）网络文化导致中学生道德羞耻感出现薄弱化  4 

（四）网络文化对中学生价值观、世界观存在干扰5 

四、促进中学生养成良好思想品德的策略 5

（一）“互联网+教育”的提出5

（二）“互联网+教育 ”所带来的机遇5

（三）“互联网+教育”所实施的对策 7

致谢9

参考文献 11