摘要:网络信息技术的发展丰富了大学生思想政治教育的内容和方法，但网络信息化的同时，也给大学生的人生观、价值观以及世界观带来了极大的冲击。本文通过网络时代对思想政治教育工作者的素质和能力，网络信息化对大学生“三观”的影响，以及网络对大学生思想政治教育的实效性的分析，提出了一系列的应对策略，具体分为以下几点：加强教师队伍建设，提高思想教育工作者的素质和能力；加强网络管理使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观；创新教育内容与方法，提高思想政治的实效性。

关键词： 网络时代；大学生；思想政治教育；机遇；挑战；对策

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

一、网络时代大学生思想政治教育面临的机遇-1

 （一）网络信息的多样性和广泛性丰富了大学生思想政治教育的内容-1

 （二）网络技术的提高拓宽了大学生思想政治教育工作的方法-2

 （三）网络信息化便于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性-3

二、 网络时代大学生思想政治教育面临的挑战-3

 （一）网络时代对思想政治教育工作者素质和能力的挑战-3

 （二）网络的开放性、多样性和虚拟性对大学生的“三观”的挑战-3

 （三）网络对大学生思想政治教育的功效的挑战-5

三、 网络时代强化大学生思想政治教育的对策-5

 （一）加强教师队伍建设，提高思想政治教育工作者的能力和素质-5

 （二）加强网络管理使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观-6

 （三）创新教育内容与方法，提高思想政治教育的实效性-8

参考文献-10

致谢-11