摘要:近些年来，各型各类的兴趣班、辅导班，培训机构，成了无数家长带领孩子在教育竞争中狂奔所追捧的对象；不可否认我国一向重视教育问题，但现如今教育起跑线竞争愈演愈烈，本文由教育起跑线竞争愈演愈烈现象所存在的问题入手，剖析其表现形式及诱因；通过分析众多因素并结合已有的理论研究，从对教育起跑线含义的界定、调整教学质量评价制度、规范教育市场、辩证看待教育起跑线竞争几方面，由宏观到微观，多角度的针对教育起跑线竞争所出现的问题提出解决方案。

关键词:

教育；教育起跑线；竞争乱象；正视教育起跑线竞争

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摘要

ABSTRACT

一、导论.1

（一）课题研究背景.1

（二）课题研究意义.1

（三）课题研究现状.1

（四）教育起跑线竞争的发展趋势    2

二、“教育起跑线竞争”愈演愈烈的问题 2

（一）教育市场“发烧”.2

（二）家长过度重视起跑线竞争.4

（三）学生自身心理压力增重.4

三、教育起跑线竞争愈演愈烈的原因.4

（一）“教育起跑线”含义界定模糊.4

（二）片面看待“教育起跑线”竞争.5

（三）国家教育体制中存在的矛盾.5

（四）教育起跑线竞争愈演愈烈的诱因.6

四、对教育起跑线竞争愈演愈烈所提出的解决方案.7

（一）对教育起跑线作出合理科学的界定.7

（二）深化调整教学质量评价制度7

（三）规范教育市场.8

（四）辩证看待教育起跑线的竞争9

结束语10

 致谢.13