摘要：作者通过文献资料调研、网络调查法和统计分析法对我国中小学生的溺水人数及原因、游泳对中小学生身心健康的作用和对因先天性疾病而参加体育活动受限制的中小学生的影响以及针对中小学生的学习和生活的特点而所具有的特殊性、我国竞技游泳成绩的现状以及我国游泳人才的储备来源进行研究。结果表明：在中小学开设游泳课让学生进行游泳的学习是很有必要的，并针对这些研究结果结合南京市中小学的实际情况，提出意见和建议。

关键词：中国  中小学生  游泳  重要性

Abstract:The author, by literature, network investigation and statistical analysis to our primary and middle school students and their reasons, the drowning number of primary and middle school students' physical and mental health swim because of the role and take part in physical activities congenital illnesses and limitation of primary and middle school students in primary and middle school students, the influence of the characteristics of the study and life with the particularity, and present situation of China's competitive swimming performance as well as our country of swimming talent reserve source for research. Results show that: swimming lessons in primary and secondary schools let students learn swimming is necessary, and in the light of these research results combined with the actual situation of Nanjing middle and primary school, the Suggestions and opinions. 

Keywords:  china    primary and middle school students   swimming importance

　　　游泳运动不同于其他运动，它在运动后，会让人的身体得到放松，同时能使人的精神也得到放松，而且不易受运动损伤。由于经济的发展，现今的中小学生的学业压力越来越大，精神压力也越来越大，学校和父母对孩子的保护强度越来越大，为了不让孩子受伤，父母对孩子参加损伤性的运动项目的限制也增加。而中小学生参与游泳运动，不仅身体得到了锻炼，精神也得到了放松，做到劳逸结合，学习效率也会有所增加，而父母也会比较放心，不会限制孩子的参与。游泳运动的条件限制较小，许多运动项目对人基本健康程度的要求较高，而游泳运动对人的疾病限制较少，像有心脏病、低血糖等疾病的人不能参与许多体育运动项目，但游泳项目的接受面较广可以让那些有先天性疾病的中小学生也同其他学生一样参与，得到锻炼的乐趣。同时游泳是我国重点发展的竞技体育项目，也是全运会，奥运会等综合性运会中仅次于田径的第二大比赛项目。但在世界性的比赛中我国的游泳成绩一直得不到很好的提升。许多有游泳天分的孩子因得不到游泳教育，却被埋没。而中小学生开展游泳教学，可以发掘到该方面的人才，为我国的游泳竞技比赛储备人才，为我国的游泳成绩的提升提供前提。通过这次研究，可以让社会和国家对其重视，学校可以做出相应的调整；让我国的中小学的生命保障增加；给中小学生的身心锻炼寻求一条更好的途径；给那些有先天性缺陷的中小学生和普通人一样得到体育锻炼的机会，让他们体会到体育运动的乐趣，同时也可以一定程度上减轻他们的自卑感；希望能给我国游泳成绩的提高做出一点贡献。