摘要:当今社会，网络以其方便快捷的特点已经越来越受到人们的重视，尤其是大学生群体，他们自身的性格特征和知识结构决定了他们能够敏锐的察觉到网络带来的影响。网络为大学生带来了学习与适度娱乐的益处，但是也有很多大学生过度迷恋与依赖网络，使他们不能进行正常的学习与生活，这对他们的成长产生了很大的危害。

    本文分为以下三个部分：第一部分，笔者在充分的文献研究的基础上，初步了解了大学生网络依赖的现状，并借助以往的研究尝试着从六个方面来界定所要研究的对象；第二部分，针对所要研究的对象开展问卷调查与访谈，通过分析调查所得的数据资料探究大学生网络依赖行为产生的对于大学生身心的危害及产生的网络依赖行为的主客观原因；第三部分，结合前两部分的内容，笔者运用社会工作的方法进行介入，并分析了社会工作介入的可行性，在此基础上，笔者提出运用个案辅导、小组工作、社区工作、校园倡导、完善政策法规等六个社会工作的方法来介入到大学生的网络依赖行为中，以治疗与预防大学生过度依赖网络行为的出现。

关键词：大学生；网络依赖；社会工作方法

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）文献综述-1

（三）研究意义-2

（四）研究方法-2

二、网络依赖行为界定-2

（一）网络依赖的内涵-2

（二）网络依赖行为的诊断标准-3

三、网络依赖行为对大学生的表现及危害-3

（一）大学生网络依赖行为调查的基本情况分析-3

（二）大学生网络依赖行为的现状-3

（三）大学生网络依赖行为的危害-7

四、大学生产生网络依赖行为的原因分析-8

（一）内部因素-8

（二）外部因素-9

五、社会工作介入大学生网络依赖行为的可行性研究-10

（一）社会工作的概念和基本方法-10

（二）社会工作解决大学生网络依赖问题的优势-10

六、社会工作介入治疗与预防大学生网络依赖行为的对策-10

（一）微观社会工作方法的运用-10

（二）宏观社会工作方法的运用-12

七、总结与反思-13

（一）总结-13

（二）反思-13

注释-14

参考文献-15

附录一 -16

附录二-18

致谢-19