摘要：随着信息化时代的不断发展，互联网、手机开始充斥着人们的生活，大学生获取信息的能力也越来越强，但是这种获取信息的能力对于经典阅读中深层次的内涵更像是走马观花。因此，信息化时代一方面丰富了大学生经典阅读的接收途径，但另一方面也用一种时代化的产物对传统的文化的传播进行了强有力的冲击。

本文通过比较研究的方式，通过对于香港中文大学里经典阅读推广的手段进行研究，具体分析我国现状高校在经典传播中存在的问题，并提出应设置通识教育课程、提高图书馆经典阅读理念、运用互联网模式阅读推广、提高大学生经典阅读意识这四个渠道去迎合信息化时代大学生经典阅读推广。希望通过本文的研究可以让我国大学校园更好地传承经典阅读。

 

关键词：经典阅读；信息化；香港中文大学

 

目录

摘要

Abstract

第一章引言-3

第二章概述-4

1、研究目的及意义-4

（1）研究目的-4

（2）研究意义-4

2、研究综述-4

3、研究方法-5

    4、核心概念界定-5

（1）经典阅读-5

（2）经典阅读推广-6

5、大学生经典阅读的困境-6

（1）信息化时代对高校学生经典阅读的影响-6

（2）目前大学生自身经典阅读问题-7

（3）功利性阅读对大学生经典阅读的挤占-7

6、大学生经典阅读推广的意义-8

（1）可以更好传承经典文化-8

（2）可以提高大学生文化素养-8

第三章目前国内各高校经典阅读推广的现状分析-9

1、高校自身开展经典阅读推广活动效果欠佳-9

2、经典阅读相关课程设置尚不完善-9

3、通过大学图书馆进行的推广尚未完善-10

（1）图书馆在经典阅读推广相关理论上依然薄弱-10

（2）高校图书馆在经典阅读推广中缺乏与学生互动性-10

（3）高校管理员对于经典阅读推广积极性不足-10

4、经典阅读推广途径单一-11

（1）经典阅读的传统推广模式积极性不足-11

（2）大学经典阅读线上推广活动缺失-11

第四章 大学生经典阅读推广案例分析-以香港中文大学为例-12

1、香港中文大学经典阅读推广的途径-12

（1）通识课程与经典阅读-12

（2）书院制与经典阅读-12

2、香港中文大学经典阅读推广内容-13

  （1）开设“与人文对话”的通识教育课程-13

 （2）学生研讨会-13

（3）辅读计划-14

（4）讲座行事历-14

（5）大量的延伸活动-14

3、香港中文大学经典阅读推广效果-15

（1）丰富了经典阅读的内涵-15

（2）提升了校园的文化氛围-15

（3）经典文化的传承-16

（4）多样化的推广手段-16

第五章进一步推动我国高校经典阅读推广的措施-17

1、提高大学生经典阅读意识-17

2、完善经典阅读相关通识教育课程-17

（1）普及课程的学分制度-17

（2）明确教学目标、内容-17

（3）以学生为本的课程设置理念-18

3、提高高校图书馆在经典阅读推广的作用-18

（1）丰富高校图书馆经典阅读馆藏资源-18

（2）营造高校图书馆更好的经典阅读氛围-18

（3）提升高校图书馆人员素质-19

4、运用互联网+模式阅读推广经典阅读-19

（1）线上与线下相结合的经典阅读推广理念-19

（2）运用新媒体推广经典阅读-19

第六章结论-21

参考文献-22

致谢-24