摘要：故事教学法符合课程改革的教育理念，可以较好地把课本知识与现实生活结合起来。笔者针对故事教学法在初中思想品德课的实施现状进行了调研，分析了故事教学法存在的问题及原因，并在此基础上提出在初中思想品德课程有效实施故事教学法的对策。促使课堂教学效果更好，使故事教学法在初中思想品德课的教学中更加完善。

关键词：故事教学法；思想品德；生活教育；对策

目录

摘要

Abstract

一、故事教学法在初中思想品德课中的概述

（一）关于故事教学法的定义

（二）故事教学法在初中思想品德课中的特点

 1、生动性

 2、趣味性

 3、针对性

 4、拓展性

（三）故事教学法在初中思想品德课中的价值体现

 1、突出生活德育的理念

 2、体现以人为本的价值观念

 3、实现师生“学习共同体”的理念

 4、重视学生兴趣导向的理念

二、故事教学法在初中思想品德课中的实施现状

（一）故事教学法在初中思想品德课中实施现状分析

（二）故事教学法在初中思想品德课中实施现状存在的问题及原因分析

 1、学生缺乏课堂参与度，教学目标不明确

 2、重视对知识的熟记，缺乏对知识的运用能力

 3、缺乏良好的课堂氛围，对故事教学活动不重视 

三、故事教学法在初中思想品德课中的实施对策

 （一）故事的选择要“准”“切”“精”

 （二）故事的呈现形式多样化 

 （三）依据教学目标巧妙的运用故事

 （四）以教材内容为主，以故事教学为辅

 （五）创设故事教学活动，培养学生的探究能力

 （六）用语言的魅力创设“生活化”课堂

参考文献

致谢

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