摘要: 近年来，互联网络发展迅速。我国的社会化媒体也迎来了新的局面。在2018年1月发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》数据中显示：我国广大网民中，以高学历人群居多。其中大学生数量最多，并且他们已经成为了最大网民的组成的最大部分。换言之，大学生网民已经占据了网络用户的主体地位。青年学生们每天在这些社会化媒体中阅读和获取信息并时而不时地进行自己的微表达。但就社会化媒体本身的复杂性而言，它其实是一把双刃剑。在给青年学生带来如此多的便捷时也隐藏了无数潜在的的大问题：青年学生表达中的网络语言暴力问题、垃圾信息问题、虚假信息问题、色情信息问题、盲目跟风问题，一切都不容易小觑。面对这些问题我们应该采取何种措施改进呢？本文就上述问题进行研究并提出了三种相关改进策略：发挥媒体与学校的引导作用、网络舆论环境的治理、以及加强教育提高学生自身修养。

关键词：互联网；社会化媒体；微表达；问题探析；舆论引导

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

1.研究背景-1

2.研究意义与方法-1

3.文献综述-2

第一章  问卷调查与数据分析-4

1.1 问卷概况-4

1.2数据分析-4

第二章  青年学生社会化媒体微表达中的主要问题-7

2.1青年学生表达中的网络语言暴力-7

2.2青年学生表达中的垃圾信息-8

2.3青年学生表达中的虚假信息-8

2.4青年学生表达中的色情信息-9

第三章  青年学生社会化媒体微表达的改进对策-11

3.1发挥媒体与学校的引导作用-11

3.2网络舆论环境的治理-12

3.3加强教育提高学生自身修养-12

结束语-14

致谢-15

参考文献-16