分类:任务书 更新时间:03-17 来源:网络
毕业论文(设计)主要内容:
幽默在人们的生活中起着非常重要的作用,它可以拉近人与人之间的距离,可以化解尴尬的氛围,可以促进身心健康等等。幽默一直受到语言学家和语言研究人士的关注,随着语用学的发展,越来越多的语言学研究人士就从语用学角度关注幽默的产生。情景喜剧是一种以现实生活为原型的幽默剧,它的基本要素和终极目标是逗乐观众。美国情景喜剧《成长的烦恼》是一部风糜全球的室内情景剧。本文以格莱斯的合作原则和里奇的礼貌原则为理论框架,以《成长的烦恼》为语料,分别解释当说话者违反合作原则中的的质量准则,数量准则,关系准则及方式准则所产生的幽默和违反礼貌原则中的得体原则,宽宏原则,赞誉原则,谦虚原则,一致原则,同情原则所产生的幽默。旨在希望中国观众可以熟悉一些基本的,可以让他们在理解故事的同时又可以欣赏情景喜剧中幽默的知识。
进度安排:
2014年11月上旬,提交开题报告。
2014年11月下旬,参加开题答辩。
2015年4月上旬, 完成毕业论文初稿(电子稿)。
2015年5月上旬, 完成毕业论文终稿(纸质稿)。
2015年5月中旬,参加毕业论文答辩。
需要收集的资料:
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[4]Levinson,S.C. Pragmatics [M].Cambridge: Cambridge University Press,1983.
[5]Raskin, V. Semantic Mechanism of Humor [M]. London: Kluwer Academic Publishers Group, 1985.
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[7]何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
[8]胡范畴.幽默语言学[M]. 上海:上海社会科学院出版社, 1987.
[9]刘乃实,试析幽默的语用合作原则[J],清华大学教育研究,2002(1).
[10]冉永平.语用学:现象与分析[M]. 北京:北京大学出版社,2006.
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[12]张瑛. 国产情景喜剧幽默言语的认知语用考察[D].新疆师范大学硕士论文,2008.