基于传统民间文化传承的幼儿园环境创设

分类：免费论文    更新时间：02-19    来源：网络

 摘要：随着社会经济加速地发展，人们的生活变得越来越现代化，越来越多样化。特别是现在的小朋友接收了大量的西方文化，在他们身上很少看到带有民间色彩的东西。民间文化是我们国家的瑰宝，是我们国家的民族精神。在多元文化的今天，我们更应该继承和弘扬这种民间文化，让现在的孩子去了解它、学习它、感受它。通过将传统民间文化融入到幼儿园环境创设中的途径，本文将从川西传统民间文化在幼儿园环境创设中的意义、怎样利用传统民间文化创设幼儿园环境、传统民间文化融入幼儿园环境创设中的原则三个方面来展开全文，以此来科学的为幼儿提供一个具有民族特色的生活环境，让幼儿从小了解，传承传统的民间文化。

关键词：民间文化    环境创设    幼儿园

Abstract:With the development of social economy, life is becoming more and more morden, more and more diverse. Presently, especially children received a lot of western culture, we rarely see folk color in them. Folk cuture is the treasure and the national spirit of our country. In diverse today, we should inherit and carry forward the folk culture , let the kids understand it ,learn it, fell it. By mixing the traditional folk culture into the kindergaten environment creation, this article including western Sichuan traditional folk culture significance in kindergaten environment creation, how to take advantage of folk culture into the kindergarten environment creation and the principle of traditional folk culture into the kindergarten environment creation, from which,scientificallyprovide children a living environment with national characteristics, let the child know and inherit the traditional folk culture.

Key words:Folk culture   kindergarten   environment creation

1.1研究背景

    随着社会经济加快地发展，人们的生活变得越来越多样化、越来越现代化。在这个开放的社会里，各个民族、各个国家的文化经过碰撞、融合形成了一种多元文化的民族。在这种多元文化下，现在的人们，特别是现在的小朋友们接收了许多的西方文化，从小老师和家长就教着他们说英语、和他们一起过圣诞节，他们喜欢肯德基、唐老鸭、米老鼠等等。但是对于我们中国本土的传统民间文化，他们却了解甚少，在他们身上也很少看到带有民间色彩的东西。民间文化是我们国家的瑰宝，是我们国家的民族精神，我们应该将这种民间文化进行传承，更应该在多元文化的今天，让现在的孩子去了解它、学习它、感受它。

在专科期间，我到绵阳的红苹果幼儿园实习，该园的环境，无论是墙面的布置，还是教室的主题都是以卡通为主的。刚开始的时候，孩子们可能会对卡通设计比较感兴趣，但是长此以往，如果不及时合理地更换环境，孩子们终究也会有疲倦的一天。

川西的传统民间文化缤纷多彩，很多文化都具有极其珍贵的价值。例如：川剧，它是四川代表性的剧种，历史悠久，深受广大人们的喜爱，包括幼儿，尤其是他们对脸谱有着极大的兴趣；此外，成都的木偶戏、绵竹的年画、茶馆、民居、庙会、饮食、羌族文化、藏族文化等都是川西民间文化的瑰宝。如果我们把能反映出川西传统的民间文化的一些特质和风貌融入到环境中去，这样以来，富有民间文化的环境不仅可以引起幼儿的兴趣，促使他们不断地探究；而且幼儿园的环境还可以作为一种媒介和资源让幼儿能够潜移默化地了解到川西的传统民间文化，并且去学习它以及感受自己家乡的文化，从而对自己的家乡产生热爱之感。

1.2研究意义

在如今多元文化的社会里，把川西传统的民间文化以各种形式渗透到幼儿园的环境中，是我们老师的职责所在，更是一位川西人的气质所在。一方面，具有川西民间文化的幼儿园环境可以让幼儿能够潜移默化地了解到自己家乡的

民间文化，为孩子们提供一个学习、体验民间文化的机会，从而使他们对自己的家乡产生热爱之情。而且以这种民间文化的传承和渗透的方式，还可以使川西优秀的传统民间文化得以弘扬和继承；另一方面，它可以使幼儿园的环境更加的丰富多彩，不再重复单调。而且对于川西传统民间文化的融入，对该幼儿园的显性课程和隐形课程的开发都有一定的指导意义和实践价值。

一个民族的灵魂精神是其文化，它是由广大劳动人民一代一代创造出来、发展起来的一代代传承下来的，它凝聚了无数人的智慧结晶，我们应该尊重、传承和弘扬她。孩子是祖国未来的花朵，更应该从小就去了解、学习、尊重并传承这种精神文化。通过将传统民间文化融入到幼儿园环境创设中的途径，可以为幼儿提供一个非常好学习当地传统民间文化的机会。孩子们在这种极具民族特色的环境里，可以尽情地探索、自由地学习，不仅会刺激他们萌发爱祖国爱家乡的情感，而且这也是对传统民间文化一个很好地传承。