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分类:教育理论 论文字数:12373 需要金币:2000个
[摘要]目的:研究大学生心理资本和成人依恋的关系。方法:采用积极心理资本问卷(PPQ)和成人依恋量表(AAS)对270名在校大学生展开调查。运用描述性统计分析、独立样本T检验、单因素方差分析等对数据进行分析。研究结果表明:1.男女大学生在心理资本的自我效能、焦虑上存在显著性差异。2.大学生是否为独生子女在成人依恋的依赖上存在显著性差异。3.不同生源地大学生在对心理资本希望上、成人依恋依赖上存在显著性差异。4.艺术类大学生的焦虑显著高于文科类。5.不同依恋类型的大学生的心理资本、韧性、希望分数上存在显著差异。6.大学生依恋亲近分数与心理资本均分、自我效能、韧性、希望、乐观分数存在非常显著正相关。
关键词:大学生; 成人依恋; 心理资本
目录
摘要
1.引言
1.1研究背景
1.2研究意义
1.2.1理论意义
1.2.2实践意义
2.文献综述
2.1心理资本的研究
2.2成人依恋的研究
2.3心理资本和成人依恋的相关研究
3.研究设计
3.1研究对象及方法
3.2研究工具
3.3研究处理
4.研究结果
4.1大学生的心理资本分析
4.2大学生成人依恋分析
4.3大学生心理资本和成人依恋的相关分析
5.讨论
5.1大学生心理资本分析
5.1.1大学生心理资本现状
5.1.2大学生心理资本在性别上的差异
5.1.3大学生心理资本在是否为独生子女上差异
5.1.4大学生心理资本在生源地上的差异
5.1.5大学生心理资本在专业上的差异
5.1.6大学生心理资本在年级上的差异
5.2大学生成人依恋分析
5.2.1大学生成人依恋现状
5.2.2大学生成人依恋在性别上差异
5.2.3大学生成人依恋在是否为独生子女上差异
5.2.4大学生成人依恋在生源地上差异
5.2.5大学生成人依恋在专业上差异
5.2.6大学生成人依恋在年级上差异
5.2.7不同依恋类型的大学生的心理资本比较
5.3大学生心理资本和成人依恋的相关分析
6.研究结论与建议
7.不足
参考文献
问卷调查