摘要 ：武术是中华民族的瑰宝，在健身防身、修身养性、娱乐观赏等多方面有着重要作用。为了弘扬国粹，武术教学在中学已得到一定程度的普及。本文通过对彭州市部分中小学武术教学现状进行分析及思考发现,其现状不容乐观,存在课时安排不当、教学形式单一、师资匮乏等问题，对武术教学质量影响颇大，整个彭州市武术运动也不够活跃；并找出制约其发展的因素，并对其发展作出深刻的思考，提出了彭州市中小学武术教学的开展对策和建议。

关键词 ：中小学   武术教学  现状  分析  思考

目录

摘要

ABSTRACT

1 前言1

1.1 研究背景.1

1.2 研究背景及意义.2

2 文献综述 .2 

3研究方法和研究对象.3

3.1 研究对象.3

3.2 研究方法.3

4 彭州市中小学武术教学现状的分析 .3

4.1表1表2表3表43

4.2造成武术教学现状的原因5

4.2.1领导及有关部门不够重视5

4.2.2师资队伍薄弱5

4.2.3武术苗子的输送，延续受限5

4.2.4学校应试教育及家长意识影响5

5 结论与建议6

5.1.1 鼓励与支持社会力量创办各类武术馆6

5.1.2 加大宣传力度，提高对武术文化的认识6

5.1.3 大力支持武术在中小学校的实施，让武术进入课堂. 5

5.1.4 立足国情乡情，编制系统的中小学武术教材5

5.1.5 丰富中小学武术教学手段和组织形式6

5.1.6 建立武术加分制度，与升学挂钩6

5.1.7 设立地方武术项目体育学校6

致谢7

参考文献7