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分类:教育理论 论文字数:11339 需要金币:1000个
摘要:作者通过查阅文献材料,采用问卷调查、专家访谈、数理统计法等研究方法对苏州市高新区初级中学田径教学内容现状进行了调查,收集并分析数据后得出结论,苏州市高新区初级中学田径教学整体情况不理想,主要体现在以下几个方面:
一、苏州市高新区初级中学体育教师中女教师占有比例较小,对处于青春发育期的初中生而言有不利影响;老教师逐年增多,学校新招教师人数跟不上,由于每位教师授课任务较重,已出现体育课授课内容随意安排现象;一些教师的动作不规范,技能水平下滑,不利于开展田径教学。
二、受苏州市体育中考内容安排,以及一些以球类为校本课程的影响,大多数初中学校体育课都是学生自由练习,因为田径项目相对单调,所以练习田径的学生人数较少,同时田径类课余体育运动的开展也并没有得到学校领导的相应重视。
三、 苏州市高新区初级中学田径场地和器材情况总体很好,但是利用率偏低,应该重点注意的问题是田径场地和器材的修复保养工作。
四、具有多项才能并且素质高超的教师不多,大部分教师存在着教学方法单一、教学手段匮乏、缺乏创造性等问题,利用科技手段与现代体育结合上有困难。
五、根据问卷调查结果分析,学生喜欢体育课程,却不喜欢学习田径内容,由此对初中体育教师授课水平提出了挑战,对上级部门推进初中田径教学改革提出了紧迫的要求。
根据苏州市高新区的实际情况提出如下对策:1、改变传统思想,重视田径教学工作。2、增加经费投入,完善学校场地器材设施。3、提高师资力量,强化个人素质。4、丰富田径教学内容,增加趣味性。5、深化田径教学内容改革,紧跟时代发展。
关键词:苏州市高新区;初中;田径教学内容;现状;发展对策
目录
摘要
Abstract
1 前言 4
1.1 选题依据 4
1.2 研究意义5
1.3 文献综述6
2 研究对象与方法 6
2.1 研究对象 6
2.2 研究方法 7
2.2.1文献资料法7
2.2.2专家访谈法 7
2.2.3问卷调查法 7
2.2.4数理统计法 8
3 研究结果与分析 8
3.1 苏州市高新区初级中学体育师资队伍情况8
3.2 苏州市高新区初级中学田径场地、器材情况 9
3.3 苏州市高新区初级中学教学时数、主要教学内容情况 9
3.4 苏州市高新区初级中学学生学习田径内容情况10
3.5 苏州市高新区初中田径教学普遍存在的问题11
3.6 苏州市高新区初级中学田径教学发展对策12
3.6.1改变传统观念,提高重视程度12
3.6.2增大投入,改善场地器材设施条件12
3.6.3提高师资力量,强化个人素质12
3.6.4丰富田径教学内容,突出趣味性13
3.6.5深化田径教学内容改革,适应时代发展13
4 结论14
参考文献 15
致谢16