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分类:教育理论 论文字数:11404 需要金币:1000个
摘要:校园马拉松成为一种新的校园文化,正在各大高校积极发展,本文采用文献资料研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以苏州大学为例调查研究校园开展马拉松赛事对于学生身心的影响。得到结果:开展校园马拉松对大学生的生理、心理都有一定的促进作用。而苏州大学依靠丰富的历史底蕴,对马拉松精神进行弘扬,丰富了校园文化,并且加强对在校学生自身人格的培养,总体上对于学生身心的影响都在有利的条件下进行。
关键词:苏州大学;校园马拉松;身心健康
目录
摘要
Abstract
1 前言-(1)
1.1 选题依据-(1)
1.2 研究意义-(2)
2 研究对象与方法-(2)
2.1 研究对象-(2)
2.2 研究方法-(3)
2.2.1文献资料研究法-(3)
2.2.2访谈法-(3)
2.2.3问卷调查法-(3)
2.2.4数理统计法-(3)
2.2.5逻辑分析法-(3)
3 结果与分析-(4)
3.1 当代中国高校开展马拉松运动的意义-(4)
3.2 相关定义的界定-(4)
3.2.1高校马拉松比赛的定义-(4)
3.2.2马拉松的定义-(4)
3.3 我国高校开展马拉松运动现状-(5)
3.4 高校大学生参与马拉松运动的推动因素分析-(5)
3.4.1高校马拉松运动中大学生的认知分析-(5)
3.4.2大学生参与马拉松运动的动机分析-(6)
3.4.3大学生参与马拉松运动的方式分析-(6)
3.5 苏州大学开展校园马拉松运动的因素分析-(6)
3.5.1校园的因素-(6)
3.5.2认识的影响-(6)
3.5.3体育意识的影响-(6)
3.6 马拉松运动的价值分析-(7)
3.6.1对大学生身心健康及社会适应能力的作用-(7)
3.6.2马拉松运动的文化与精神内涵-(10)
4 结论与建议-(13)
第4.1节 结论-(13)
第4.2节 建议-(14)
5 参考文献-(14)
6 致谢-(15)