更新时间:03-15 上传会员:墨宝轩
分类:教育理论 论文字数:11458 需要金币:1000个
摘要:十九世纪初期,欧洲科技发展迅速,工业革命进行得如火如荼。在此社会背景下,人们开始盲目地崇尚科学,推崇个人主义。而社会发展的浪潮中时常裹挟着偏激冲动的行为,不加约束的偏激的实验层出不穷。玛丽•雪莱敏锐地看到了社会潮流下涌动的暗流,展开大胆的想象,通过《弗兰肯斯坦》表达了自己对社会现象以及可能出现的社会问题的思考和焦虑。
关键词:弗兰肯斯坦;玛丽·雪莱;焦虑
目 录
摘 要
Abstract
引 言-4
一、 对盲信科学的焦虑-4
(一) 盲从:人对科学的信仰-5
(二) 异化:科学对人的异化-6
二、 对个人主义的焦虑-7
(一) 自私:追求个人成就的极端欲望-7
(二) 自大:以个人为中心的支配欲望-8
三、 对生态伦理的焦虑-9
(一) 孤单:切断与亲友的联系-9
(二) 孤独:割裂与自然的关联-11
结 语-12
参考文献-13
致 谢-14