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分类:教育理论 论文字数:10073 需要金币:1000个
摘要:随着电子白板等多媒体设备在中小学的日益普及以及教育信息化的不断推进,多媒体课件的运用日益广泛,它以声音、文本、图像、视频、动画等形式形象地表现出来, 能够完成一些传统教学方式中不易实现或不能实现的教学任务。本文以高中生物必修一《分子与细胞》为研究对象,在遵循多媒体课件设计与制作的原则下,阐述了多媒体课件的一般制作流程,旨在运用Flash软件制作出一款交互性强、操作简单、系统的多媒体课件,以方便教师的“教”和学生的“学”。
本文分为五个章节。第一章,主要介绍了关于生物多媒体课件的相关研究背景、国内研究现状、研究目的、研究意义以及研究方法;第二章,介绍了多媒体课件的具体制作流程;第三章,以高中生物必修一《分子与细胞》的第二章第一节《细胞中的元素与化合物》为例,对其进行教学分析,课件结构设计以及阐述了各功能模块的具体制作方法;第四章,主要总结了在本次多媒体课件制作过程中的不足。
关键词 多媒体课件、Flash、高中生物
目录
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论-1
1.1研究背景-1
1.2国内研究现状-1
1.3研究目的以及意义-3
1.3.1研究目的-3
1.3.2研究意义-3
1.4研究方法-4
1.4.1内容分析法-4
1.4.2文献分析法-4
第2章 多媒体课件制作流程-5
2.1前期分析-6
2.1.1确定研究课题,进行前期规划-6
2.1.2确定开发目标-7
2.1.3分析教学对象-7
2.2教学设计-8
2.3素材准备-8
2.4脚本编写-8
2.5课件制作-9
2.6评价与修改-9
2.7课件发布-9
第3章《高中生物必修一》多媒体课件制作案例-10
3.1教学内容分析-10
3.2课件结构设计-10
3.3各功能模块的制作-11
3.3.1主界面-11
3.3.2导航按钮-13
3.3.3导学-14
3.3.4知识讲解-14
3.3.5实验探索-17
3.3.6小练习-21
第4章 总结-24
参考文献-25
致 谢-26