摘要：小学是培养学生想象力的重要阶段，童话幻想性的特点能够很好地激发小学生的想象。本文以人教版教材和部编版教材的部分童话选文为例展开论述，明确小学童话教学对学生想象力培养的重要意义，并从小学童话教学与学生想象力的培养的联系出发，阐述了培养学生想象力的一些途径和方法，也对当前小学童话教学的不足提出一些建议，希望教师在童话教学中通过多种教学方法和良好的教学环境来帮助学生培养想象力。

关键词：童话教学；想象力；部编版；人教版

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摘要

Abstract

1.小学童话教学与学生想象力的联系1

  1.1新课标对小学童话的要求1

  1.2小学童话教学中培养学生想象力的可行性1

1.3当前小学童话教学在学生想象力培养方面存在的不足3

2. 在小学童话教学中培养学生想象力的途径和方法.4

  2.1教师如何安排教学目标5

2.2通过童话选文的主题和语言培养学生的想象力6

2.3结合课文插图，培养学生想象力7

2.4续写童话故事，培养学生的想象力8

3.对小学童话教学在培养学生想象力方面的建议9

4.结语11

参考文献  13

致    谢  14