摘要: 《小学英语新课程标准》中明确指出：教师要激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。而游戏教学法在小学英语课堂中的使用对激发学生学习英语的兴趣大有裨益。在实习过程中，发现一些实际操作中的问题。本文以游戏教学法的相关理念、学习理论、运用的要求和原则为基础，希望通过3B Unit 7 On the farm第一课时的设计，探索如何将游戏教学法与小学英语课堂完美融合在一起，达到教学目标，使学生快乐地学习。

笔者对游戏、游戏教学法的概念进行了阐述，概括了国内外学者的相关理论，结合相关课例对不同的游戏类型进行分析和评价。在此基础上对3B Unit7 On the farm第一课时进行教学设计，并进行反思。

在小学英语课堂中运用游戏教学法是激发学生兴趣是最直接有效的方法，以学生为主体，充分发挥学生的各项基本能力，促进学生多方面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：游戏教学法；小学英语课堂；学生；教学设计

目录

摘要

ABSTRACT

一、 选题背景-1

   （一） 研究背景1

   （二） 研究内容及方法1

1. 研究内容.1

2. 研究方法与思路.1

（三）研究意义及价值2

二、 文献综述-3

   （一） 概念界定.3

   （二） 国内外研究现状.3

三、 设计说明-5

（一）设计理念5

（二）教材分析5

（三）学情分析6

四、 教学过程设计-7

  （一）教学目标设计.7

  （二）教学内容设计7

  （三）教学方法与手段设计8

  （四）教学组织形式设计.8

  （五）板书设计.9

五、 教学方案-10

六、 教学反思-14

结语 -16

参考文献-17

致    谢-18